PT
APS 0079

Notícias

Equidade e inclusão decisivos para o bom desempenho dos sistemas educativos

Tema central em debate na videoconferência informal de Ministros da Educação

19 fev · 13h20

Tiago Brandão Rodrigues, Ministro da Educação português, presidiu à videoconferência informal de Ministros da Educação no dia 19 de fevereiro de 2021 © Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia 2021 / António Pedro Santos/Lusa

A Presidência Portuguesa colocou esta sexta-feira, no centro do debate da União Europeia, uma reflexão sobre a equidade no acesso, a inclusão e o sucesso para todos em educação e formação, tidos como princípios fundamentais subjacentes à missão primeira dos sistemas educativos, e de um verdadeiro serviço público de educação e formação.


Na videoconferência informal de Ministros da Educação, presidida a partir de Lisboa, foi sublinhado pelo Ministro Tiago Brandão Rodrigues que “a educação e a formação têm um papel importante na redução das desigualdades, nomeadamente as ligadas ao estatuto socioeconómico, e existem evidências de que os sistemas de educação e formação com melhor desempenho são aqueles que colocam maior ênfase na equidade e inclusão”.

210219Psb 25

Tiago Brandão Rodrigues, Ministro da Educação português © Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia 2021 / Pedro Sá da Bandeira

Este debate relaciona-se intimamente com a prioridade da Presidência Portuguesa de conduzir a União Europeia na direção da recuperação e do crescimento, querendo-a liderante nas transições digital e ecológica, com vista a uma Europa baseada no conhecimento, uma Europa mais forte, mais justa, mais social e mais resiliente.

“ Torna-se evidente que os Estados-Membros estão unidos na motivação para fazer uso do Plano de Recuperação e Resiliência para impulsionar o progresso nestas áreas na próxima década. Os esforços de negociação e cooperação encetados há mais de meio ano são também prova da importância do Espaço Europeu de Educação para o progresso. ”

Tiago Brandão Rodrigues, Ministro da Educação português

Espaço Europeu de Educação e mais além

Nesta reunião, por via remota, o Ministro da Educação português deu conhecimento da adoção de uma resolução relativa ao próximo quadro estratégico da cooperação europeia em matéria de educação e formação até 2030, rumo ao Espaço Europeu da Educação e mais além, um documento de extrema relevância para a União Europeia e os Estados-Membros, pois irá orientar e apoiar a cooperação ao nível da UE em matéria da educação e formação até 2030, para além de apoiar a concretização do Espaço Europeu da Educação até 2025.


Esta resolução estabelece cinco prioridades estratégicas para a cooperação europeia para os próximos dez anos, que passam por:

  • melhorar a qualidade, a equidade, a inclusão e o sucesso de todos em matéria de educação e formação
  • tornar a aprendizagem ao longo da vida e a mobilidade uma realidade para todos
  • reforçar as competências e a motivação dos profissionais da educação
  • reforçar o ensino superior europeu
  • apoiar as transições ecológica e digital na educação e na formação e através das mesmas

 

Também foram estabelecidas sete metas a nível da União Europeia para os próximos cinco e dez anos, bem como foram acordados os processos de acompanhamento, monitorização e reporte do novo quadro estratégico.

Plataforma online

A Presidência anunciou também o lançamento de uma plataforma online, que será uma ferramenta interna disponível para os Estados-Membros partilharem informação sobre o impacto da pandemia de COVID-19 nos setores da educação, juventude e desporto, incrementando-a com a possibilidade de resposta em linha e extração estatística e qualitativa para uso dos Estados-Membros e da Comissão. Esta produção constitui um importante contributo e avanço da Presidência Portuguesa.

APS 0147

© Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia 2021 / António Pedro Santos/Lusa